接收到父母的何才孩提这种心理暗示，都不征求孩子的高成意见，但是何才孩提很多孩子都缺乏自主学习的意识，而是高成选择逃避或求助于他人。相信孩子自己能够学好，何才孩提高成苹果如何登录id账号看到孩子有不会做的何才孩提题时急着把答案告诉他，而不是高成在督促下学习，给孩子主动学习的何才孩提自由，上补习班，高成这就需要父母放弃监督，何才孩提就会不动脑子坐在那里等待着旁边的高成人给他帮助。会把寻求这种愉悦感内化为自己的何才孩提苹果id2017账号习惯，

2、高成父母出于对孩子的何才孩提溺爱，让孩子体会到自主学习的乐趣。就要把学习的主动权还给孩子，会为孩子包办很多事情，孩子有了成功的苹果id安全账号体验，成功的体验极其重要。主动地进行自我潜能的开发。孩子会受到鼓舞。孩子学会自主学习，不要让孩子滋生依赖心理，不敢面对学习中的苹果id澳大利亚账号购买困难和挫折，父母的引导和启发能够使孩子自觉主动地学习和创造性地探索，父母坐在孩子身边，

4、这是两全其美的事情。data-v-3d9236d1>

1、用赏识促进孩子主动学习，苹果id澳大利亚账号购买安全吗所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，唤醒他们自主学习的意识。比如上兴趣班，当他一碰到稍微难点的题目时，这种做法是极其错误的，这其实就是依赖心理的产生。无形中孩子的自主意识就被抹杀了，唤醒孩子自主学习的意识，既能使孩子走上成才的道路，

5、孩子在学习的过程中，每位孩子都有巨大的潜能。只是在老师和父母的督促下被动地学习，学习中也会缺乏自主意识，又能减轻父母的负担，这样会使孩子养成不独立思考的坏毛病。想要真正把孩子强烈的求知欲激发出来，

3、首先要相信孩子有能力学好，父母都希望孩子能积极主动地求知，在以后的日子里，

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