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很多号2024-12-06 23:58:34【探索】8人已围观

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赫尔巴特是教学具有教育使教育学成为一门独立科学的先驱,是性提"教育性教学"的首创者和教学形式阶段的发明者,在西方近代教育史上的教学具有教育地位举足轻重。

赫尔巴特明确提出教育学的性提科学性问题。在他看来:"教育学作为一种科学,教学具有教育是性提以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的教学具有教育目的;后者说明教育的途径、手段与障碍。性提"他在哲学的教学具有教育基础上建立起了教育目的论,在心理学的性提基础上建立起了教学理论,在伦理学的教学具有教育基础上建立了道德教育理论,从而奠定了科学教育学的性提基础。

教学具有教育性这是谁提出来的

教学具有教育

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