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1、幼儿园教培训目的师培

为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师的训计专业技能技巧得到锻炼与提升，能尽快熟悉岗位工作，划内娴熟、幼儿园教规范地安排、师培组织好幼儿一日活动，训计丰富实践工作经验，划内快速成长为一名合格、幼儿园教优秀的师培幼儿教师，特制定以下培训方案。训计

2、划内培训方式与内容

⑴师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、幼儿园教“一帮一”结对学习。师培重点是训计对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。

⑵集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。

音乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。

美术：学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。

舞蹈：学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。

⑶个人自学：新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学，幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容，并做好笔记，勤于反思积累，多写心得体会。

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